这套资料把诗和诗人一起讲：这个人什么性格、经历过什么、写这首诗时在想什么，讲得有意思，孩子笑着就记住了。小学生拿它当唐诗启蒙正合适，先喜欢上再谈背诵；已经在背诗但总记不住的，更适合先听一遍背景再回头背，效率完全不同；家长陪着听也不闷，还能跟孩子聊聊诗里的人。诗是活的，知道它从哪来，才背得进去。
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